在上海理工大學校園，銘刻著“信義勤愛”四個大字的校訓石，靜默而立。１９０６年，學校的前身滬江大學在此創辦，８年后，滬江大學將“信義勤愛”正式立為校訓，其后歷經學校更名、院系改革等大事件，校訓始終未變，一直到２００６年百年校慶，校方才在原來的四字之后加上“思學志遠”，對“為學”提出更高要求。

“‘信’‘義’‘勤’‘愛’幾個字簡簡單單，卻是先賢推崇的基本為人準則，在其指引下，‘信崇真理、義重仁厚、勤學實干、愛國敬業’的滬江精神傳承至今。”上海理工大學黨委書記沈煒介紹說，如今的八字校訓中，“思”與“學”體現了學校對教育本質的回歸，“志”和“遠”則意在立志、崇遠，重在培育青年人的學識抱負。

“為人”與“為學”，百年間，上理師生其實已找到了二者的最佳結合點。１９１７年，滬江大學創辦國內首個社會學實驗基地——“滬東公社”，將人才訓練與社會服務相融通，開創我國大學服務社會之先河。２００２年，上理成立創行團隊，持續開展農業保險推廣、秸稈能源推廣應用、農社對接等５０余個社會公益項目，而在各個公益服務領域，更不乏上理青年志愿者的足跡。

去年本科畢業后，蔣維和同伴們收拾行裝，奔赴２０００公里外的貴州山區開始一年支教生活。他說，要教會孩子們更多知識，幫助他們走出大山，認識世界。“在貴州的一年，是我離上理最遠的３６５天，但也是我離上理最近的３６５天，這就是校訓教會我的道理，要有兼濟天下的家國情懷。”蔣維說。

同上海理工大學一樣，由黃炎培先生于１９１８年在滬創辦的中華職業學校同樣歷史厚重。創辦之初，黃炎培便親自立下“敬業樂群”的校訓，如今這四個字依舊閃耀在學校的各個角落。

黃炎培曾這樣解釋“敬業樂群”：“敬業”指對所習之職業具嗜好心，所在之事具責任心；“樂群”是指具有優美和樂之情操及共同協作之精神。在其職教理念指導下，中華職校桃李芬芳，從這里先后走出了鄒韜奮、張聞天、顧準、徐伯昕、江竹筠、秦怡等杰出才俊。

“‘敬業樂群’是黃老先生職業理念的精髓，也是當前職業教育的育人目標，更是對全社會職業人的要求。”中華職校現任校長唐威表示。

“‘敬業樂群’簡單明了地教會學生怎樣做一個對社會有用的人。”８５歲老校友范洪濤對記者說，看到近年來國家越來越重視職業教育發展，自己感到很欣慰。“學歷教育和職業教育是國家的兩個輪子，不能偏廢。當前國家急需高素質、復合型技術精英，職業學校更要勇擔使命。”

據悉，上海近年采取推進職教課程體系建設及雙師型教師培養、舉辦職業技能大賽、推動中高職貫通等途徑，加快構建現代職業教育體系，一批新老職教品牌取得了育人的累累成果。