在當前技術日新月異的現實下，即使液壓這么一門已發展多年，相對成熟的技術，也出現了很多改進改革。今天，僅僅那些直接屬于液壓范疇的技術，對個人的學習能力而言，已是無窮大，窮一生精力都學不完。因此，對一個工科大學生而言，自學能力、處理問題的能力、獨立工作能力才是最重要的。因此，大學工程教育應該把精力轉到推動學生的自學、解決問題的能力上。這是遲早要轉的，只是誰先邁出這一步，誰落在后面而已。

　　德國亞琛工大流體技術傳動和控制研究所（IFAS）是世界上大學流體技術研究所中歷史最悠久、規模最大、出人才最多的。前中科院院長路甬祥教授就是在該研究所完成博士學業的。烏爾里希教授在IFAS完成博士學業后先到一個液壓元件制造企業當研發部長，工作了9年。他感到，培養有研發能力的青年人比自己從事研發更重要，因此，放棄了自己從事研發，到大學任教，推行PBL（Problem-Based Learning）教學法（或稱面向問題的學習、研究型學習）。

　　受國內一些大學邀請，烏爾里希教授將在2014年4月來華講學，中國液壓氣動密封件工業協會非常重視此次講學，并由中國液氣密工業協會專家委員會委員張海平博士積極協調、聯系，促成了此次講學。烏爾里希教授講學的題目是“現代德國大學工程學科的教和學（Modern Teaching and Learning of Engineering Disciplines at German Universities）”，他除了介紹德國大學機械工程學科現代的教學法，還會講些他個人試行PBL的體會，給些具體案例，以供我們的教師參考學習。所給的例案機械工程的教師應該都能聽懂，所以，聽眾可以不限于流體動力專業。烏爾里希教授的講學使用英語，張海平博士作翻譯，約2-3個小時。對象是機械專業的教師、博士生，準備去德國留學的大學生等。

　　烏爾里希教授的講學將在以下大學舉行。在一些大學，張海平博士將以“從德國看中國液壓發展及人才培養的未來”為題，介紹中國液壓工業現狀、個人在德國學習工作的經歷、國外液壓研發動態。有意者請自行與相應單位聯系。

1.      北京航空航天大學自動化科學與電氣工程學院（僅對本校師生）

2014-4-4（周五）烏爾里希教授講學

2014-4-5（周六）張海平博士講座

聯系人：吳帥，電郵：ws@buaa.edu.cn

2.      哈爾濱工業大學機電工程學院

2014-4-8（周二）烏爾里希教授講學

2014-4-9（周三）張海平博士講座

聯系人：閆偉鵬，電郵：midnite@126.com

3.      西安交通大學 機械工程學院

2014-4-11（周五）烏爾里希教授講學

2014-4-12（周六）張海平博士講座

聯系人：雷亞國教授，電郵：yaguolei@mail.xjtu.edu.cn

4.      浙江大學流體動力與機電系統國家重點實驗室

2014-4-14（周一）烏爾里希教授講學

聯系人：董巧梅老師，電郵：dongqiaomei@zju.edu.cn

5.      上海交通大學

2014-4-17（周四）烏爾里希教授講學

聯系人：范同瑋老師，電郵：twfan@sjtu.edu.cn