首先要說，在安排工作方面青島城市精英職業培訓學校常用“推薦工作崗位”這個詞匯，因為選擇工作崗位的決定權在學員手中。青島城市精英職業培訓學校按照進修的專業，向學員介紹相應企業的詳情，向協議企業推薦合適的學員。是否喜歡某個工廠，這得由學員說了算，常有多次安排學員的情況出現，我校都做到了耐心細致地甄選對口企業，長遠周到地為學員規劃就業大事。

　　現在數控行業發展得很快，企業急需大量有一技之長的學員，青島城市精英職業培訓學校安排到位的學員，工廠也的確喜歡接收。但學員在工廠里怎樣發展，能達到多高的水平，還得要學員不斷修煉，不停進步，才能達到企業的最終要求。
接下來的一個問題：學員怎樣正確認識自己？
　　一個富有三、五年加工中心操作經驗的學員，來校學了數控高級編程，安排去廠里直接上崗編程，自己與老板皆大歡喜。原先完全不知數控為何物，完成編程學業，去廠里給個編程活干干，聰明的學員決不會貿然接手，必要求先到機臺上熟悉一段時間的操機工作，以圖大事。
　　也有個別沒有數控加工經驗者，來校咨詢時要求，既然是學數控編程，務必要安排一個直接編程的活干，至于老板面試是否過關，那不是自己的問題，是學校安排不力！
　　模具設計方面的現狀，與數控編程也差不多，企業對該專業的實用人才需求量很大，當然對實戰經驗也有一定的要求。
這樣一來，企業感嘆：怎么找個會干活的人就這么難？求職者也在悲觀：怎么找個合適的工作就這么難？我想里面應該有個對自己正確定位的問題吧？企業也不必太功利，高級人才是需要培養的；求職者也無需太自大，青島城市精英職業培訓學校離社會的要求還是有些距離的。
　　那怎么辦？答案只有一個：努力拼搏吧！為了自己，為了父母！——初老師