進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展。數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用也相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展，傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，伴隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)大，許多行業(yè)都已實(shí)現(xiàn)了裝備的數(shù)控化。可以說(shuō)，制造業(yè)數(shù)控化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。

山東藍(lán)翔技校sdlxsc設(shè)置專業(yè)始終以市場(chǎng)為導(dǎo)向。正時(shí)因?yàn)榭吹搅藬?shù)控行業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要性，早在2000年，藍(lán)翔技校就已經(jīng)設(shè)置了數(shù)控學(xué)院，希望培養(yǎng)一批高素質(zhì)的數(shù)控專業(yè)人才，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮添磚加瓦，促使我國(guó)從制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展離不開(kāi)人才的作用。哪怕我國(guó)制造業(yè)數(shù)控化率達(dá)到了百分之百，沒(méi)有熟練的技術(shù)人員操縱，也無(wú)法形成生產(chǎn)力，只能躺在工廠里生銹。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。正是有著以藍(lán)翔技校為代表的一批數(shù)控技術(shù)學(xué)校源源不斷的人才供給，我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展才一步一個(gè)腳印地快速前進(jìn)。