1、計算機應用與維修專業有哪些就業前景？

電腦行業在中國已經發展了十幾年，電腦的數量反映了電腦維修業的發展前景。電腦屬于電子產品，用得時間久了，難免會出現故障。前幾年，電腦維修是廠家的事，維修是為銷售服務的，是售后服務的一部分?，F在IT行業流行服務外包，即把某項服務承包給專門的企業來完成，電腦廠家的售后服務也在往這種模式過渡?，F在，電腦維修已不再只是為銷售服務，已獨立出來成為一個專門的行業，已經成為一個相對獨立的、社會化的、初具規模的新興行業，市場在一步步地擴大。

2、電腦維修專業有何就業優勢？

雖然電腦硬件維修行業發展前景看好，但是由于電腦產品技術含量很高，維修難度較大，即使是家用電器的維修人員不經過專門的學習，也很難勝任電腦的高級維修工作。特別是電腦大量進入家庭后，電腦維修的質量已成為社會各界和消費者越來越關心的問題。現在國家已經把維修業列為第三產業，行業的服務對象面對廣大客戶。

相對而言，電腦維修的收費較高，而且更換配件時也有比較可觀的利潤。目前國內不少筆記本都僅僅質保一年，而過保后的廠商服務不僅價格高得驚人、而且程序也很繁瑣，這就給我們留下了充足的市場空間，所以說電腦維修將是現代人自我創業和就業的最佳選擇之一。

3、目前計算機專業有哪些專業實訓室？

已經擁有較為完備的實驗實訓設施、設備?，F已擁有5個實訓室，校內實訓工位可以達到生均1臺。

4、計算機應用與維修專業有哪些課程？

計算機應用與維修專業在計算機簡單應用的基礎上，分化出了計算機文字處理與辦公應用模塊、微型計算機組裝與維護模塊、多媒體技術應用模塊、計算機網絡技術應用模塊等專業方向，使該專業形成了技能具體、就業指向明確的專業方向。

5、計算機應用與維修專業教學特色有哪些？

學校一直非常重視雙師型、一體化教師的培養。

1、細化專業指向，貼近崗位實際。

2、突出針對性和應用性制訂教學計劃。

3、加強實踐能力培養制訂教學計劃。

4、貫徹產學結合思想制訂教學計劃。

5、體現整體優化制訂教學計劃。