培養目標：合理的課程設置，夯實理論基礎的同時，直接上機“真材實料、真做真練”通過對理論知識和實際動手的緊密結合，把我們學生培養成為合格的數控沖床技術人才。

教學內容：

一、理論教學

1、機械制圖

目前在我國國內模具行業，特別是廣東、淅江、福建、上海的臺資港資企業當中運用的看圖角法（第三角法）與國內《機械制圖》傳統教學的第一角法有一定的差別，致使很多初學者在應聘和實際工作的一二個月內不太適應，故我們結合實際當中的常見的看圖問題重點去講如何運用第三角法/第一角法看圖、畫圖。

2、機械基礎

本課程主要講有關機械零件的工作原理，是對模具和零件加工工藝的原理、特點及應用的一門專業課。

3、金屬材料與熱處理

這是一門專業基礎課，我們著重結合塑膠模具/五金模具/壓鑄模具去講解各種鋼材的性能，以及金屬切削加工的基礎知識。這門課對于產品設計和模具設計人員來講很重要，不了解材料和機械加工是很多初學者進行設計的最大缺陷。用電腦軟件去設計，很多的東西是可以出來，但是能否加工出來，很多設計人員沒有這種觀念，那么他的設計就會很危險。不懂材料和加工工藝的設計人員是不合格的！

4、公差配合與測量基礎

這是一門專業基礎課,讓學生正確選擇測量工具的意義、選擇測量工具的原則、常用測量工具的介紹：基準臺/游標卡尺/內、外徑千分尺/R規/塞尺/高度游標卡尺/深度卡尺/內外卡鉗/墊塊/直角尺/螺紋量規/萬能角度尺/水平尺/量塊等等；

5、數控沖床知識

這是一門專業基礎課，我們著重結合數控沖床程序編程、理論課的同時去講解數控沖床加工的特點以及工作原理。傳統沖壓生產過程主要是依靠技術人員的經驗設計沖壓工藝和模具，然后再通過試模生產檢驗沖壓件是否行使產品的設計要求。不僅產品的設計周期長，而且消耗大量的人力物力，隨著科學技術的發展，鈑金沖壓加工越來越多地采用數控沖床技術，所以懂得數控沖床編程就顯得至關重要。

二、軟件教學

1、AutoCAD

這是一門必修的專業軟件課，內容不多易學，但是很重要。在目前的模具設計當中有少部分的公司全部用3D來處理，但是絕大部分的模具廠設計人員是要用CAD來進行模具結構圖（又可叫做模具組立圖）的設計以及模具模仁零件加工圖、模具模板、輔助零件加工圖的處理，整個設計的時間在運用CAD的上面基本上占了一半。所以，學習CAD雖然不難，但一定要認真去學習，重點是要盡可能的去提高操作CAD的速度。CAD的操作速度，是模具設計人員非常關鍵的問題，要不然，往往達不到模具廠設計人員的要求，理論最好也沒有用。

三、實際操作

我們的崗位實習嚴格按照企業對崗位的具體要求進行實習，每位實習學員必須嚴格遵守學校和實習規章制度，準時有效地完成學校和工廠下達的每項任務。多動手設計多思考多問是崗位實習的重要學習方法。這個崗位實習，是前面理論和軟件的綜合實際運用，所以，前面的基礎一定要打好，否則，到了實習當中，有很多問題難以解決。反復編程反復操機是崗位實習最佳的學習方法,學校有自已的機床專給學員實習,這在很多學校是做不到的。

1、普通沖床實際操作訓練：

（1） 普通沖床安全知識講解。

（2） 沖床的基本結構及工作原理的講解。

（3） 開機前的準備工作，檢查緊固螺釘有無松動，操縱機構，自動停止裝置，離合器制動器是否正常。

（4） 滑塊行程的調節方法講解。

（5） 上、下模的安裝與調試。

（6） 閉合高度的合理計算方法，避免偏心載荷。

（7） 模具間障的調整。

（8） 擋料銷、定位銷的調整講解。

（9） 自動送料裝置步距的調整。

2、數控沖床際的實操與編程

（1） 著重介紹金方圓數控沖床的基本結構及工作原理。

（2） 操作面板及按鈕的介紹。

（3） 坐標系建立與講解。

（4） 數控沖刀具的對刀及抄數的講解。

（5） 數控沖床自動換刀指令的講解。

（6） 數控沖床刀具的刃磨。

（7） 刀具入模深度的調整。

（8） 沖孔間隙及噸位的計算。

（9） 沖頭帶料及粘連的解決。

（10） 金方圓軟件的編程講解。

（11） 金方圓軟件與ATUOCAD軟件格式的轉換。