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核工程與核技術(本科)專業(yè)培養(yǎng)計劃

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一、專業(yè)簡介

依托核工業(yè)西南物理研究院和成都理工大學,我校于2003年成功申報核工程與核技術專業(yè),并于2004年開始招生。

核工程與核技術是我院特色專業(yè),下設核工程、核技術應用和光電探測三個方向。以原子物理和原子核物理、核物理實驗方法、核輻射劑量防護、核電子學、工程熱力學與傳熱學、光電子器件等為專業(yè)基礎,同時在核工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保、國家安全等多方面進行拓展,使學生在核電站運行管理方面具有一定水平,同時還可以從事其他電站的運行管理工作,在核輻射防護、核反應堆分析、核智能儀器、核分析技術以及鈾資源勘查、光電探測等方面都具有一定能力。

該專業(yè)尤其注重實驗和實踐教學環(huán)節(jié),學校投重資改建和新建了多個實驗室,并與多家相關單位建立了合作關系。該專業(yè)師資隊伍強,教學質量高。

畢業(yè)生除了具有計算機、電子、機械、英語等方面的基本技能外,能夠熟練掌握核工程與核技術在工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)學等領域的應用技能。畢業(yè)生就業(yè)領域涉及核電站、火電站、環(huán)保局等企、事業(yè)單位;各鋼鐵公司、煤礦公司等需要產品定性、定量分析的單位;放射性核素生產、加工等國有單位;醫(yī)院放射科等與CT、核磁共振技術有關的單位等;核儀器的研發(fā)、生產和銷售等單位;與鈾資源勘查有關的國有單位及其他與核輻射防護、光伏產業(yè)等相關的單位。

二、專業(yè)特色

我校是全國300多所獨立學院中唯一開設核工程與核技術專業(yè)的學校,同時也是核工業(yè)總公司屬下唯一一所本科院校。學校更是將該專業(yè)定位為我校的品牌專業(yè)大力扶持。

該專業(yè)尤其注重理論和實踐緊密結合,學校投重資改建核輻射探測實驗室和大學物理實驗室,新建光電探測實驗室,籌建熱能與動力工程實驗室。實驗室設備量足、技術較新、數字化程度較高。核輻射探測實驗室安排多達30多個實驗,類型豐富,居四川省前列。并與西南核儀器公司、核動力研究院等單位建立了實訓合作關系。

該專業(yè)師資隊伍強,有教授4人,博士2人,碩士15人。培養(yǎng)出來的學生綜合能力強。專業(yè)教師在承擔教學工作的同時還承擔了大量科研工作。自編專業(yè)教材8本;現有省精品課程一門。自主研發(fā)了網絡共享器和多種基于NIM框架的核儀器插件。學生專業(yè)素質高,社會實踐能力強,受到社會普遍好評。

三、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀社會經濟和科技發(fā)展、適應現代核工程與核技術建設及其應用發(fā)展需要、德智體綜合素質全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型復合技術人才。畢業(yè)生具有良好的科學素養(yǎng),能夠比較全面和系統(tǒng)地掌握反應堆工程、工程熱力學與傳熱學、核物理實驗方法、核輻射劑量防護、核電子學、鈾礦地質與勘查、光電探測等基本知識、技能和方法,適應現代核工程與核技術建設及其應用發(fā)展需要。

四、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般應具備以下要求:

1基本素質要求 :

熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,具有科學的世界觀和人生觀,良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。具有較好的人文、藝術修養(yǎng)和文字、語言表達能力,積極參加社會實踐活動,具有良好的心理素質和健康的人際關系。具有一定的實踐能力,善于分析解決問題,有科學精神和奮斗意識。

2、業(yè)務培養(yǎng)要求

具有扎實的計算機、電子、機械、英語等方面的基本技能。

對于專業(yè)知識,應根據課程體系和專業(yè)方向的要求,掌握反應堆工程、工程熱力學與傳熱學、核物理實驗方法、核輻射劑量防護、核電子學、鈾礦地質與勘查、光電探測、激光原理與應用等知識,了解本方向的理論前沿、研究動態(tài)、應用前景以及相關產業(yè)的發(fā)展狀況。

在核工程與核技術的科研開發(fā)領域,能夠綜合應用所學理論知識,分析解決實際問題,進行綜合實驗和工程實踐,同時能夠進行中、外文獻檢索,分析歸納,整理總結,撰寫論文,具有進行創(chuàng)新實驗和科技研究、開發(fā)的能力。

五、學制

四年 (學習年限:3?6年)

六、畢業(yè)最低學分

畢業(yè)學分要求:包括總學分要求以及各個教學環(huán)節(jié)的學分要求。

達到核工程與核技術專業(yè)畢業(yè)所要求的課程學分結構表

課程平臺

課程模塊

課程性質

學 分

占總學分比例(%

專業(yè)基礎

專業(yè)基礎課程

44

27

專業(yè)教育

專業(yè)核心課程

20

12.1

專業(yè)方向課程

17.5

10.6

在同專業(yè)課程模塊中選修

綜合素質

通修課程模塊

43

26.1

公共選修課模塊

7

4.2

實踐能力

實踐教學

31.5

19.1

選修

1.5

0.9

本科1.5

139

84.2

26

15.8

165

七、授予學位

授予學位:本專業(yè)的學生,在校期間必須修滿本培養(yǎng)方案中表1所規(guī)定的學分方能準予畢業(yè);符合國家學位規(guī)定和成都理工大學工程技術學院學位授予條件者,授予 工學 學士學位。

八、本專業(yè)開設三個方向:核工程方向、核技術方向和光電方向

(一)核工程方向

1、方向主干課程

工程數學、大學物理、工程制圖、C語言程序設計、機械設計基礎、核電子學基礎、專業(yè)英語、原子物理與核物理、輻射劑量與防護、核物理實驗方法、核科學概論、流體力學、反應堆物理分析、熱能與動力工程基礎、反應堆熱工水力學、工程力學、熱力發(fā)電廠、核電廠運行、核電站儀表、泵與風機、熱電聯產等。

2、方向主要實驗

核輻射探測實驗Ⅰ、 熱能與動力工程實驗。

3、就業(yè)前景

畢業(yè)生可以從事核電站的運行管理,也可以勝任火電站等其他電站的管理工作,還可以從事核電站周圍環(huán)境輻射防護工作;可進入與核電站配套單位進行工作,比如檢修公司等。可以從事熱能動力方面的工作,比如空調領域;還可以通過考研在重點院校進一步深造。

(二)核技術方向

1、方向主干課程

工程數學、大學物理、工程制圖、C語言程序設計、機械設計基礎、核電子學基礎、專業(yè)英語、原子物理與核物理、輻射劑量與防護、核信息獲取與核電子學、核分析技術、、智能核儀器基礎、傳感器原理與應用、微機原理與接口技術、地質學基礎、鈾礦床學、核環(huán)境學、鈾資源勘查、蒙特卡洛方法與應用、核醫(yī)學儀器、加速器物理、核數據處理。

2、方向主要實驗

核輻射探測實驗Ⅰ、核輻射探測實驗Ⅱ。

3、就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)領域涉及核電站、火電站、環(huán)保局等企、事業(yè)單位;各鋼鐵公司、煤礦公司等需要產品定性、定量分析的單位;放射性核素生產、加工等國有單位;醫(yī)院放射科等與CT、核磁共振技術有關的單位等;核儀器的研發(fā)、生產和銷售等單位;與鈾資源勘查有關的國有單位及其他與核輻射防護、光伏產業(yè)等相關的單位。

(三)光電方向

1、方向主干課程

工程數學、大學物理、工程制圖、C語言程序設計、機械設計基礎、核電子學基礎、專業(yè)英語、原子物理與核物理、輻射劑量與防護、物理光學與應用光學、激光原理與技術、光電檢測與信號處理、光電子技術與器件、光電子技術實驗、光子學前沿、光電子材料學、單片機原理及應用(I)、微電子技術基礎、光通信器件與技術、等離子體技術及應用、太陽能光伏技術、光電顯示技術。

2、方向主要實驗

核輻射探測實驗Ⅰ、光電實驗。

3、就業(yè)前景

畢業(yè)生可面向光敏元件、光電探測元件、發(fā)光器件、激光器件、光纖器件、集成光路及光纖傳感器件等光電子產品制造與使用部門,從事光電子產品開發(fā)輔助工作,從事光電器件加工裝配、調試、檢測工作。畢業(yè)生也可從事光電子儀器的使用、維護和光電子信息傳輸、檢測方面的應用工作。也可以考取光學、光學工程、光電子技術等相關專業(yè)的研究生學習深造。

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