多年來，蘭生職校積極探索保證學員就業的辦學機制，創新“培訓、考證、就業”三位一體，一條龍的為學員就業服務的辦學體制。

蘭生職校成立“就業互助中心”，把就業教育作為培訓的必修課，倡導學員樹立良好的職業道德與正確的就業觀念。并由資深的老師授課；在蘭生職校（cnc-school）網上開設《商老師面談就業》，學員、老師互動互助，共闖就業關；及時針對一些學員認為自己學了數控技術，立馬要拿高薪待遇；數控機床操作簡單，大材小用等思想障礙。使學員真正認識到工廠才識真正人生大學校。只有從小做起，從頭做起，從最簡單做起，立足本職，才能從學員轉變為合格的員工；只有立足本職，認真工作、苦干巧干，不斷創造價值，才能爭取高薪待遇，引起老板重視，爭取提升和發展。學校對一些學習成績和在校表現良好的學員重點推薦到用工單位的關鍵崗位上，使廠方特別滿意。

蘭生職校并沒有滿足于學員100%都找到工作的現狀，而是主動與政府勞動和人事部門聯系，獲得大力支持。通過政府人才市場的服務平臺，“校政”聯手，進一步推動了學員就業，使學員能更順利地找到自己最滿意的工作崗位。

您要了解更多，請訪問：常州蘭生數控職業技術培訓學校
職校的網址：cnc-school

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