"51zk.org/">東莞市技工學(xué)校 東莞技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章

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●全新的培養(yǎng)體系：
　　借鑒德國(guó)雙元模式和臺(tái)灣建教合一的模式。實(shí)行“文化+技能+素質(zhì)”三位一體教學(xué)體系。采用一體化和模塊式的仿真教學(xué)環(huán)境，在專業(yè)的一體化教學(xué)中引入準(zhǔn)公司化運(yùn)作。課程結(jié)構(gòu)分為三大塊：文化理論課、技能操作課、素質(zhì)拓展課，其中文化理論與技能操作為必修，素質(zhì)拓展為選修，課時(shí)配比為：3：6：1。
　與企業(yè)實(shí)行無(wú)縫對(duì)接，學(xué)生定期到企業(yè)見習(xí)，實(shí)訓(xùn)車間導(dǎo)入6S管理，寒暑假周末組織學(xué)生到企業(yè)見習(xí)，第三年到企業(yè)對(duì)口頂崗實(shí)習(xí)；采用技工學(xué)校的導(dǎo)師制與工廠的學(xué)徒制相結(jié)合，各專業(yè)利用現(xiàn)有設(shè)備接單生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化。
　全封閉的管理，三級(jí)值日護(hù)導(dǎo)，24小時(shí)監(jiān)控；以感恩教育為突破口，以“三自教育”（自我教育、自我管理、自我服務(wù)）為載體進(jìn)行思想品德教育。
建立一個(gè)全新開放式的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)體系，實(shí)行“陽(yáng)光政策”。
　　●以人為本的獎(jiǎng)助學(xué)措施：
　　所有農(nóng)村戶籍學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都可享受兩年共計(jì)3000元國(guó)家專項(xiàng)助學(xué)金。同時(shí)學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，也成立了愛心基金、珠江校友會(huì)及創(chuàng)業(yè)基金，并為學(xué)生提供假期周末勤工儉學(xué)。真正做到了以人為本的關(guān)懷和支持。
　　●優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)：
　　學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，學(xué)生宿舍安全舒適，設(shè)施完備；校園網(wǎng)絡(luò)中心任憑網(wǎng)上學(xué)習(xí)與沖浪；學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所充裕，各類球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等面向全體學(xué)生開放；大小型學(xué)生餐廳、醫(yī)務(wù)室、百貨商店、圖書室、校園電影卡拉OK廳等生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。
　　學(xué)校成立了書法協(xié)會(huì)、青春校園廣播站、小制作部、校報(bào)編輯部、藝術(shù)團(tuán)等20多個(gè)社團(tuán)，校園生活豐富多彩，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校積極組織學(xué)生參加省市舉辦的各種比賽，喜訊頻傳，多次被南方日?qǐng)?bào)、東莞電視臺(tái)等媒體采訪與報(bào)道。珠江技校秉承與生俱來(lái)的國(guó)際化視野與思維，借助當(dāng)?shù)卣爸鞴懿块T的鼎力支持，吸納整合多方強(qiáng)勢(shì)資源，制訂了《2004年—2014年十年發(fā)展規(guī)劃》，致力于打造中國(guó)制造業(yè)之都東莞，乃至整個(gè)華南地區(qū)的一流技工學(xué)校。崛起于后工業(yè)時(shí)代的珠江技校已快速成長(zhǎng)為珠三角地區(qū)的人才高地，現(xiàn)代技工人才的夢(mèng)工廠。選擇珠江技校，開啟精彩人生。