學習數(shù)控技術要注意以下幾個要點：

一、不要自學或想跟同事學，自學最多只能是入個門，而且很容易走彎路，面對真正數(shù)十萬元昂貴的機床，你根本不敢下手用來做試驗，最后只是浪費了學習時間，唯一的收獲可能僅是了解了一點數(shù)控的基礎原理；跟同事學的辦法也不太現(xiàn)實，因為同事上班沒時間教你，再說他也不愿意為自己培養(yǎng)競爭對手，工廠中的技術都是很保守的。

二、選擇大于努力，如果你選用了UG、PRO／E等落后的軟件，有70-80%的可能是半途而廢，因為上述軟件都是效率較低且非常難學的第三代CAD系統(tǒng)，即使是電腦基礎非常好的大學生也需要至少半年的學習時間，在發(fā)達的國家此類軟件早已開始退出歷史舞臺，而現(xiàn)在最佳的選擇是采用高效率的第四代三維設計軟件，易學而高效，如solidworks ,Autodesk Inventor等，學習時間只需要一個月左右（比較軟件使用量大小的方法：在google/trends 網(wǎng)址內輸入 solidworks,ug,pro/e,catia進行比較）。數(shù)控編程千萬不要選學Cimatron IT，而應選學 Cimatron E，這兩款軟件雖同屬一家公司，但是有天壤之別，前者是基于DOS系統(tǒng)操作平臺研發(fā)的，目前雖仍有人用（那是因前些年學的現(xiàn)在沒時間更改，只能將就湊合著用了），但早已是其公司停止研發(fā)的淘汰版本，既難學得會并且由其生成的程序加工效率也極低，其功能在各方面都有很大的局限性，與新版本的Cimatron E是與法比擬的。（辦法：試學一天就能感覺出一款軟件的難易程度）

三、選一所好的學校（現(xiàn)在的學校都把自己說得天花亂墜，要清醒選擇），要大膽的向老師提問，問一些技術上的問題，還有老師的資歷，即“考老師”，現(xiàn)在社會上的數(shù)控培訓學校很多，技術好的設計人員都在工廠中賺高薪，有些學校聘用一些一知半解的學徒工、或干脆是照書學完出來充當老師教別人，沒有一點實踐經(jīng)驗，那樣就會深被其害。最好有幸找到辦學人親自授課形式的培訓班，因為學校聘用的教師一般是固定工資，他們不愿增加自己的工作量，講的越多學員問的越多，他們就會越累，久而久之，他們講的東西會越來越少，最后只拘限于課本教材了，而親自辦學者授課態(tài)度不同，他為了學校的聲譽會不遺余力地向學員傳授心得。

四、看學校的教學方式，一定要先試學，不要先交費，即使交費也不要一次交齊，要給自己留點后路，（騙人的學校你學不到東西，他們一般是不敢讓你分期付費的，謹防上當！），集中的投影儀講課方式根本不行，必須是單獨授課，因為每個人的電腦基礎和接受能力不同，統(tǒng)一講課你根本記不住那么多的步驟，又不好意思課講完了再做一步問一步（教師也照顧不過來），所以要求要有錄相回放，學軟件主要是明白原理后記住步驟再多做練習，有了講課時的錄相你的問題就會很少了。

五、觀察了解在學的學員，私下問一下他們的感受，注意觀察他們在繪的是不是工廠中難度很大的圖（尺寸線條多的），還是一些非常簡單的圖紙。因為有些學校只教你畫一點簡單入門的圖紙就算完事，而就業(yè)應聘的工廠一開始定會給你難度較大的圖紙來測試，防止第一關就過不了的尷尬場面。

六、選學校不要只看規(guī)模，看設備的多少，要避免上了“從眾心理”的當，因為設備再多你也帶不走（只能贈加他們的收費標準），只要有你夠用的就行，要看實習用的機床是不是先進的數(shù)控系統(tǒng)（簡單的笨辦法：看它的操作屏幕是不是大屏，因為近年來新出的先進的數(shù)控系統(tǒng)都不是小屏幕了。）

七、真正進入這一行業(yè)的決定性因素是過硬的技術，一開始不要急著拿高工資，只要先進入這一環(huán)境，要從學徒做起，工資無所謂，半年至一年后實踐技術過硬了再跳槽也不遲，不要聽信某些學校100%包分配的承諾，如果你的技術不過關，任何承諾都是無法兌現(xiàn)的。

八、學習過程中一定要自己親自動手多編一些程序放到實習機床上去測試驗證，只有實踐出真知，學習的時候遇到的問題多工作的時候遇到的麻煩就會少。

九、要問清學完后有沒有后續(xù)的技術支持，如果你原先沒接觸過這一行業(yè)，在實際工作中定會遇到各種各樣的實際問題，所選的學校必須要保證對你后期遇到的問題能給予隨時的解決。

以上是本人對欲學習數(shù)控技術的人的幾點忠告。

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