瀏覽:935次聯(lián)系:董老師 / 13818322430 / 021-62080552企業(yè):上海平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校留言店鋪收藏
上海楊浦平面CAD培訓(xùn),保證學(xué)會高薪就業(yè)
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素描
素描基礎(chǔ)知識;幾何體石膏寫生、靜物寫生對形體空間狀態(tài)的理解和分析,現(xiàn)象和原理。靜態(tài)速寫,動態(tài)速寫
色彩構(gòu)成
學(xué)生將會了解有關(guān)色彩的歷史和心理學(xué)。從中他們可以學(xué)習(xí)到如何制作色輪,介紹色彩的基本原理,認(rèn)識熟練掌握色彩的原色、配色和冷暖色在設(shè)計中的應(yīng)用,以及認(rèn)識色彩在商業(yè)生活中的感情效應(yīng)。
平面構(gòu)成
圖形與平面構(gòu)成(點、線、面等設(shè)計元素的靈活運用);通過學(xué)習(xí)形式美法則,提高其藝術(shù)處理能力,增強平面作品裝飾性
立體構(gòu)成
學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律,進行組織線、面、塊的空間構(gòu)成,并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合,包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理
PhotoShop
學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、通道、圖層、路逕綜合運用,圖像色彩的校正,各種特效濾鏡的使用,特效字的制作,圖像輸出與優(yōu)化等.靈活運用圖層風(fēng)格,流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。適合從事廣告、包裝、簡報、彩頁、手冊、標(biāo)識、照片掃描及印刷行業(yè)的人員學(xué)習(xí)
Illustrator
詳細講述Illustrator的軟件高級操作及技巧,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的實際動手能力,全真案例的印前、輸出詳細講解,及標(biāo)志字體設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計流程講解,網(wǎng)頁廣告設(shè)計的顏色調(diào)配等。學(xué)習(xí)完成后可熟練使用Illustrator進行成熟商業(yè)廣告的設(shè)計制作
InDesign
InDesign培訓(xùn) ID培訓(xùn) ID排版培訓(xùn) 畫冊設(shè)計培訓(xùn) 雜志排版培訓(xùn) 報紙排版培訓(xùn),空間的編排構(gòu)成,INDESIGN 的工作環(huán)境,頁面的高級設(shè)置和排版,印前工藝拼大版,章節(jié)和章節(jié)的起始;路徑和圖文框復(fù)合路徑創(chuàng)建特殊效果,對象的嵌套,在頁面中插入表格,基本插入 文字和插圖片的方法,版面的設(shè)置顏色及紋理的填充線型的設(shè)置,設(shè)置目錄
CorelDraw
基本圖形的新建,文本及文本的編輯段落文本的編輯,圖形的常用命令,條形碼輸出與打印,設(shè)計公司標(biāo)識,制作矢量的插圖、設(shè)計及圖像;設(shè)計雜志、簡報、彩頁、手冊、彩頁手冊,產(chǎn)品包裝。
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培訓(xùn)特色
項目全過程用戶體驗設(shè)計與UI開發(fā)實戰(zhàn)。通過一個完整的產(chǎn)品設(shè)計項目及一組實際項目案例,完全覆蓋用戶體驗與UI設(shè)計的各個知識體系的實踐應(yīng)用。該項目是一個課堂實踐項目,以項目小組的形式進行沙盤實操練習(xí),重點在于強化理解產(chǎn)品設(shè)計過程的工作重點,同時明確并強化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。
強調(diào)互動式教學(xué)、強化團隊討論,力爭每一個學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機會,將有超過50% - 70% 的時間用于討論、練習(xí)及游戲(具體比例可視學(xué)員的情況進行調(diào)整)。但這一做法需要學(xué)員的積極參與,盡可能地將實際項目中地各種問題拿出來討論,這要求學(xué)員前期做一定地準(zhǔn)備工作。
培訓(xùn)目標(biāo)
使參訓(xùn)人員了解用戶體驗設(shè)計全套流程與方法;
通過案例學(xué)習(xí)相關(guān)工具;
認(rèn)識到用戶體驗設(shè)計在產(chǎn)品中的重要性;
了解UI設(shè)計的基本理念與實踐方法;
能夠通過流程的規(guī)范化來控制設(shè)計的過程與質(zhì)量;
指導(dǎo)如何設(shè)計出讓客戶滿意和用戶喜愛的產(chǎn)品。
培訓(xùn)對象
從事交互設(shè)計、軟件設(shè)計,WEB界面設(shè)計、可用性和用戶體驗評估的相關(guān)人員,或者對UI設(shè)計感興趣以及想從事UI和UE設(shè)計工作的人員。有良好的設(shè)計思想, 有志成為UED領(lǐng)域尖端人才的人員。
聯(lián)系人:董老師
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