數(shù)控切割機編程學(xué)習(xí)的主要階段
——東莞震磊利機電技術(shù)文檔
近年來關(guān)于數(shù)控切割機的操作模式正逐步向著簡便、簡單趨勢發(fā)展,不少數(shù)控切割機生產(chǎn)廠家也公開向用戶承諾,其產(chǎn)品的使用不僅對操作人員要求不存在門檻,而且上手時間也大為縮短,那么實際情況又是如何呢?東莞震磊利機電通過對多家終端用戶及國內(nèi)各種品牌數(shù)控系統(tǒng)的研究發(fā)現(xiàn),隨著數(shù)控切割機編程系統(tǒng)的簡化,企業(yè)的確能在很快時間內(nèi)上手操作,但針對相關(guān)設(shè)備故障處理以及切割質(zhì)量不穩(wěn)定等現(xiàn)象卻難以有效解決。簡化的數(shù)控切割機系統(tǒng)在將各種工藝及編程步驟整合成功能模塊,將人機交互的流程壓縮,加上人員素質(zhì)的降低,基礎(chǔ)性的編程技巧卻難以在短期內(nèi)被操作者所掌握,這是目前國內(nèi)大多數(shù)數(shù)控切割機用戶企業(yè)所面臨的問題。
東莞震磊利機電始終認(rèn)為,數(shù)控切割機的操作簡便化不應(yīng)當(dāng)以犧牲操作者素質(zhì)門檻為代價,熟練掌握基礎(chǔ)知識技能不僅是對個人職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé),同時也是提升企業(yè)綜合競爭實力的基礎(chǔ)。
數(shù)控切割機編程技巧的學(xué)習(xí)也需要循序漸進(jìn),切不可因為功能的簡化而急功近利。
數(shù)控編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程基本可以歸納為3個階段:
第1階段:基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識。
第2階段:數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí),在初步了解手工編程的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)。
第3階段:數(shù)控編程與加工練習(xí),包括一定數(shù)量的實際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習(xí)和實際加工練習(xí)。
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